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摘要
<正>学生评教制度逐渐成为衡量高校教学管理和教师教学质量的重要考核方式。文章基于厦门大学嘉庚学院的学生评教指标体系,通过调查研究发现问题,并结合学生、教师、学校三方关系设计新的学生评教指标体系。1引言评教就是教师评价,是学生或其他教师根据被评价者的教学表现做出主观评价,它与教师的奖金、职称、荣誉等息息相关,是鉴定分等、奖优罚劣的重要评判标准。评教可以直接判断出该教师是否履行教师责任和义务,是否满足学校下达的教学目标,以及所教授的课程内容和教学方式是否被学生所普遍接受。
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单位厦门大学嘉庚学院
