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摘要
本文以学习投入为指标,西南大学2009级、2010级2011级、2012级免费师范生为调查对象,从学习态度、自我要求、学习收益、学习专注、学习计划等五个方面探析免费师范生恋爱对学习投入的影响问题。研究结果表明:恋爱对免费师范生学习投入影响不大,谈过或正在谈对学习的投入低于没有恋爱的免师对学习的投入;恋爱影响比较大的是男生的恋爱状态对学习投入。谈过或正在恋爱的男生的学习投入低于没有恋爱的男生对学习投入,女生的恋爱状态对学习投入影响不大。但是,不同年级、不同专业、不同居住地的免费师范生的恋爱状态对学习投入没有显著差异。
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