生物工程专业微生物学课程融入思想政治教育的探索

作者：李正军; 刘军锋

来源：化学工程与装备, 2020, (11): 304-318.

DOI：10.19566/j.cnki.cn35-1285/tq.2020.11.130

• 微生物学
• 课程思政
• 专业课

本文从提高教师的思想认识与理论水平、充分挖掘微生物学课程中的思政元素和实施课程思政的注意问题等三个方面,阐述了对生物工程专业的微生物学课程融入思想政治教育的思考,提出了一些观点和建议。

• 单位
  北京化工大学