摘要

计算机网络技术是20世纪对人类社会影响最深远的科技成就之一,全国已有近400余所高职院校开设了这个专业。目前我们国家正在大力推进物联网、"互联网+"的建设与发展,如何培养和培养什么样的计算机网络人才是时代和社会给高职院校提出的迫切任务。本文介绍了高职院校网络技术专业的分层次的人才培养模式、大数据课程的实验平台建设及实践教学体系,希望有助于高职院校网络技术专业的建设。