摘要

节奏与旋律是音乐中的重要内容,对音乐教学和学习的最终效果会产生直接影响。因此,笔者通过资料分析与直接观察相结合的方式,对初中音乐课堂中的节奏与旋律应用的相关内容进行了一定的研究。在本文中,笔者首先分析了初中音乐教学现状,并以《茉莉花》为例,探讨了如何将节奏与旋律有效融入于初中音乐课堂中。