摘要

正所谓是"文史不分家",语文与历史之间密切相关。在高中语文课堂教学中,将历史知识有效地融入其中,不仅丰富了语文课堂,激活了学生的学习兴趣,有效提升了学生的语文核心素养。本论文以高中语文课堂教学为研究切入点,将新课改背景下高中语文与历史教学的有机结合进行了详细的研究和分析。