<正>"六大解放"是陶行知先生创造的教育思想,旨在调动儿童的自主学习积极性。"新课改"下小学数学课堂中的教育教学方法中渗透这一教育思想具有极其深远的教育意义,因此我们应该把对学生的基本特征和自己已有的数学教育经验进行有效结合。让数学教育变成一堂开放自由的讨论课,让数学不再枯燥,让学生通过有趣的数学课堂来感受数学的趣味和魅力。本文以
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