建构国学校本课程,提高学生综合素质

作者：高世芳

来源：文教资料, 2018, (22): 181-182.

• 语文教学
• 国学校本课程
• 意义
• 方法

国学是有中国特色的教育资源,传承着中华文明。开发国学,优化校本语文课程的内容建构,是素质教育的需要。应依据新课程建设目标,建构与学生兴趣及爱好相对应的国学校本课程。在听、说、读、写等方面,设置具有国学课程特色的学习内容,以激发学生的学习兴趣,提高学生的人文素养与道德品质。