车工实训课堂教学问题及对策研究

作者：吕敏

来源：南方农机, 2020, 51(06): 89.

• 车工实训教学
• 问题
• 对策

学生在实训过程中能否学到扎实的基本技术,教学过程的引导有很大的作用。只有激发学生的学习兴趣,才能调动学习的主动性,否则将无法真正体现教学内涵。为此,笔者结合自身实际教学经验,探索车工实训教学的有效性策略,从而为教学活动开展提供借鉴。