摘要

优秀的传统文化是一个文明的瑰宝,其传承和弘扬是民族复兴的关键。小学语文教学是教育中的基础,其与传统文化密切相连。将优秀中华传统文化与小学语文教学相融合,不仅可以提高教学效果,还可以培养小学生正确的价值观和人生观,树立文化自信心。本文通过对优秀中华传统文化与小学语文教学融合的重要意义和要求进行探析,提出相关实施策略,以期为优秀中华传统文化在小学语文教学应用提供研究基础。

  • 单位
    贵阳学院; 化学与材料工程学院