<正>又到了自制器械的时候，老师们在讨论该制作什么器械时，两名幼儿说可以制作沙包——前几天奶奶给他做了一个沙包。其他幼儿纷纷响应说他们也想自制沙包，因此引发了本次制作沙包活动。活动过程1.观察沙包，了解沙包的制作方法 首先幼儿拿出从器械室中找到的沙包仔细观察。达达：“沙包是立体的，有好几个面。”小田：“沙包有一、二、三、四、五，五个面。”俊俊：“六个，我数了是六个面。”臭臭：“沙包是用针线缝在一起的。”达达：“有的沙包大，有的沙包小。”
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