摘要
目的了解智力障碍(ID)人群的孤独症谱系障碍(ASD)样症状的发生情况。方法选取2017年1~6月就读于上海市某特殊学校的6~18岁ASD人群和ID人群,以及同期在上海市某普通学校就读的同年龄段普通(TD)人群,由父母或其他监护人填写社交反应量表(SRS),分别对其进行ASD样症状评估。结果共纳入69例ASD、74例ID和177例TD研究对象。ID组SRS量表检查阳性率(47.3%)显著高于TD组(1.7%)(P<0.001),低于ASD组(87.0%)(P<0.001)。ASD组、ID组和TD组SRS量表总分分别为114±26、80±24、38±19分,其中ID组SRS量表总分显著高于TD组得分(P<0.05),以社交认知维度差异最为显著(Cohen’s d值为2.00)。轻-中度ID亚组和重-极重度ID亚组的SRS总分及各维度得分差异无统计学意义(P>0.05),且SRS得分与IQ之间无明显相关性(P>0.05)。结论 6~18岁ID人群较普通人群存在更显著的ASD样症状,应对ID人群尽早进行ASD筛查并给予干预。[中国当代儿科杂志,2019,21(5):445-449]
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单位贵州省人民医院; 复旦大学附属儿科医院; 神经内科