作文属于初中语文教学中的难点教学内容,学生学习的难度较大,且学生的作文基础差异较大,影响到整体学生的进步。因此,在初中语文作文教学中,教师应采用层递式教学策略,以满足不同层次的学生写作需求,提高学生写作质量。