摘要

为了完善高职院校就业服务体系,助推高职学生高质量就业,文章以湖南五所高职院校的569名学生为研究对象,对’00后高职学生就业观现状进行了实证研究,从就业观念、就业政策认知、就业形势判断等九个方面论述了研究结果,并探讨了高职院校强化新时代就业观教育的对策。

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