基于“三全育人”理念的高职院校“三进一融”育人模式研究

作者：何承云

来源：武汉交通职业学院学报, 2020, 22(03): 61-65.

• 三全育人
• 三进一融
• 立德树人
• 人才培养
• 思想政治教育

党的十八大以来,高职院校坚持"三全育人"工作理念,推进教育改革创新,促进了"立德树人"根本任务在学校工作中的落实。但是,高职院校思想政治工作领域特别是"三全育人"工作实践仍存在育人要素不全、链条不紧、覆盖不广、育人亲和力、针对性不足、师生获得感不强等问题。面对我国新发展阶段带来的新机遇、新挑战,结合高职教育特点,破解"三全育人"工作中存在的突出问题,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步把握"三全育人"理念内涵,构建"三进一融"育人模式,激活思想政治工作内生动力,将学校"育人"与"育才"相统一,不断提升学校人才培养能力,真正形成全员、全过程、全方位育人格局。

• 单位
  武汉交通职业学院