摘要

绘本是当前小学数学教学中常用的一类教学资源.绘本不仅具有图文并茂的教学优势,而且对学生阅读能力、自主学习能力、发散性思维等的培养都具有重要的推动作用.现以小学数学教学活动中绘本的价值研究为切入点,探索如何在小学数学教学中充分利用绘本来激发学生的学习兴趣,唤醒学生的学习潜能.