<正>小学科学课的教学实施中,应当始终将学生科学素养的培养作为实施向导与方向。小学科学课堂有很强的实践性,很多知识和具体问题讨论起来也非常生动有趣。教师可以充分利用课程的这一特点,在教学模式创设和教学展开方式的设计上都融入更多趣味化元素。同时,要在教学中更多的激发学生学习的主动性,培养与锻炼学生的各方面学科能力与素养。好的科学课堂不仅可以极大的拓宽小学生的知识范畴,让他们掌握各种生活中的
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