绘本“三个和尚”文化与艺术实践活动

作者：陈滨

来源：中国校外教育, 2019, S1: 112-113.

<正>一、活动依据根据中央两办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,图管中心利用自身资源优势,通过中国传统节日、故事等绘本开展了一系列"文化与艺术"融合阅读的实践研究,努力找寻阅读习惯养成与艺术、人文素养提升的内涵统一。图管中心从2015年开始启动,利用馆内艺术培训与图书活动的特色,开展有艺术特色的阅读活动。