“体医结合”背景下高等中医药院校体育课的改革与思考——以成都中医药大学为例

作者：张紫薇

来源：文体用品与科技, 2018, (24): 111-112.

• 体医结合
• 中医药院校
• 体育课

本文通过对成都中医药大学公共体育课教学现状的调查,发现教学模式陈旧、体育课程内容分布不均等问题,对问题进行分析,根据体育课程改革的必要性,提出尝试"三自主"选课模式、延长体育课授课时间、构建个性化医学体育教学模式体系等建议。对于培养体育与中医药相结合的复合型人才有一定的借鉴意义。

• 单位
  成都中医药大学