核心素养下高中地理高效课堂的构建思考

作者：邹月娥

来源：成才之路, 2020, (16): 134-135.

• 核心素养
• 高中地理
• 高效课堂
• 情境教学
• 实践教学

素质教育的核心是培养学生的核心素养,构建高中地理高效课堂,是培养核心素养的关键。地理教学既要传授知识,又要让学生掌握该门课程与生活的联系以及学科思维方式。文章从情境教学和实践教学两个方面,探讨存在问题和解决方案,以期在学科核心素养的培养上构建高效课堂。