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摘要
本研究采取整体抽样法，选取德州学院3489名学生，通过网络问卷进行抑郁-焦虑-压力自评量表简版的调查，旨在调查疫情防控常态化背景下大学生心理健康状况，为高校有效开展心理健康教育、引导大学生积极应对突发公共卫生事件提供科学参考。结果显示，压力负性情绪和抑郁症状以轻度为主，焦虑症状以轻度和中度为主。男生、文史类专业、父母之间关系差、与父母的关系差、过去一年成绩不理想、对专业满意度低、参加户外运动频率低的大学生更容易出现压力负性情绪、焦虑症状和抑郁症状，大二年级学生焦虑症状高于其他年级学生，独生子女的压力负性情绪和抑郁症状均高于非独生子女等。因此，疫情防控常态化期间，大学生存在一定的心理健康问题。高校应根据不同学生特点及心理健康影响因素，有针对性地对大学生心理健康高危人群给予重点关注和有效干预。
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单位经济管理学院; 德州学院
