随着智慧旅游的快速发展,新疆的旅游业也在随之发生改变,对开放教育旅游专业的人才培养提出了新的要求。当前开放教育旅游专业人才培养模式难以满足"智慧旅游"对专业能力的需求,实践环节是旅游专业人才培养的关键,本文从当前旅游专业实践教学的内容结构入手,分析实践教学环节存在的问题,运用CBE理论围绕实践能力的培养提出相应的改革对策。
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