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摘要
近些年,我国高职教育逐渐进入繁荣发展时期,在高等教育体系中占据重要地位。高职教育作为具有鲜明职业特点的高层次职业技术类教育,其本质特点在于重视学生职业能力及职业素质的培育,其所培养的一线管理人才与技术应用型专业人才所必备的协同合作、劳动态度以及劳动纪律等素质必须借助系统化的劳动教育活动实现。从高职院校劳动教育课的实践意义入手,分析高职院校劳动教育课实践存在的问题,提出高职院校劳动教育课实践的有效路径。
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单位盐城幼儿师范高等专科学校
