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摘要
旅游类课程教学中,涉及图像学的课程主要包括旅游产品设计、旅行社产品设计与操作、旅游产品网络包装与推广。这些课程的教学形式多以说教为主,课程设计也多基于文字表述设计想法。从设计的表现上看,视觉的可视性及其对学生的吸引力较弱,从而导致学生的课程设计多以文本形式出现,失去了课程设计的有效性。基于图像学视域的课程改革将有助于改善目前的教学方式。该文通过较为简单、易学的软件工具,结合学生所学的旅游理论知识,将其课程形象化、可视化、寓意化。
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单位南京旅游职业学院
