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摘要
财政学课程是高校经济管理类专业的核心基础课，在课程体系中占有很重要的地位。当前，随着我国现代财政制度的建立以及公共财政体制改革的不断深入，我国高校财政学课程教学也融入了公共财政体制改革的内容，并在互联网以及现代化信息技术教育平台支持下开展多方面的教学改革。近几年，基于教育部一流本科课程建设实施意见，财政学课程建设在教学目标与理念、教学模式、教学方法、课程思政融入等方面取得了一定的成果。本文基于财政学一流课程建设理念，对“财政学”课程线上线下混合式教学模式路径及方法、评价等进行系统探究。
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单位贵州商学院
