基于地理学科核心素养的初中地理情境教学研究

作者：刘丽

来源：知识窗(教师版), 2021, (11): 17.

• 核心素养
• 初中地理
• 情境教学

情境教学是近几年新兴的教学方法之一,对提升初中地理教学效率,帮助学生全面发展,彰显地理学科实际价值等方面具有重要意义。本文以核心素养教育理念为前提,探析了初中地理情境教学的重要性,并提出了相应策略,以期帮助教师改善地理教学情况。