摘要

课程思政对提升学生综合素质至关重要。本文以社会主义核心价值观为主线和灵魂创设思政要素,结合学生学情,将课程内容划分为十二个主题模块载体,从教学内容、课程设置、教学手段方法、教学资源四个方面构建职业卫生课程思政实践教学体系,对持续开展课程思政具有借鉴意义。

  • 单位
    重庆安全技术职业学院

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