新课改背景下英语课堂的有效教学研究

作者：杨春艳; 董国刚

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(05): 167.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.05.145

• 新课改
• 英语课堂
• 有效教学

随着新一轮的课程改革,先进的、科学的教学手段也日益创新,如何打造高效课堂成为教育界关注的重点。英语是第二语言,学生在日常交际缺少英语语言环境的熏陶,在学习过程中大多数只能依靠记忆来达到交流和应试的目的。本文对在日常教学过程中如何打造有效的英语课堂环境进行了简单的探讨。