在促进学生核心素养发展的新课程改革视阈下,指出在高中物理教学中应当渗透核心素养的培养教育;对苏格拉底的“产婆术”进行阐述与分析.并对这一方法在高中物理教学中的应用进行了研究,以期为中学物理教学提供有效策略。