互联网+内科护理学教学探析

作者:聂爱蝉; 梁芳; 王莉莉; 熊良圣
来源:读与写(教育教学刊), 2017, 14(10): 27.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2017.10.021

摘要

现代社会中对于医疗服务的要求越来越偏于品质化,因而在这种需求之下,内科护理学教学中对于护理人才的培养,既要注重实质性的知识,也需要增加对学生的素质能力训导与教育。目前的内科护理教学中已经引入了多媒体等新型的技术工具,但对于互联网+教学模式的运用相对不足,因此,本文对互联网+内科护理教学模式作出具体说明,并提出几点个人工作经验。

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