体育游戏是一种趣味性、综合性、健身性为一体的体育教学与训练手段,是小学体育课堂教学和业余体育训练中的一个重要组成部分,其本身具备着锻炼身体、趣味性,具有一定的规则、教化性、可以假设和虚构的方法等特点。它在练习内容、组织形式、训练作用以及参与对象上都具有较高的综合性。根据运动项目的不同可以分为:室内体育游戏、室外体育游戏、集中注意力游戏、专项活动性游戏和放松性游戏。
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