荣誉教育是欧美国家正在探索实践的本科教育精英培养模式,对我国拔尖创新人才培养具有重要启示。针对目前将荣誉教育和中国高等教育结合的教育实践问题研究不多的情况,通过对荣誉教育历史溯源,分析其发展特征,论述荣誉教育对我国高等教育的启示。在此基础上,提出"以中国高等教育话语体系守正创新为核心,以高校荣誉教育联盟为抓手,以持续开展国际交流合作为主线"的荣誉教育中国实施路径。
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