关注生活经验,让品德与社会教学更接地气

作者：张瑜

来源：小学教学参考, 2018, (21): 50.

• 生活经验
• 品德与社会
• 生活化教学

小学品德与社会学科是塑造学生良好品质的主要阵地。因此,在品德与社会课堂中,教师要注重生活化教学,将枯燥的教学理论与有趣的现实生活结合起来,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的道德品质。