基于线上课程教学的全过程质量评价体系构建研究

作者：侯晓慧; 李亚汉; 郑雪峰; 丁思琪; 谢琨; 苗启广

来源：计算机教育, 2021, (01): 13-17.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.01.005

• 线上课堂
• 教学质量
• 评价体系

在对国内外混合式教学发展情况比较研究的基础上,分析当前高校实施线上教学、推进教育教学改革所面临的机遇和挑战,结合本校教学实践进行分析研究,探讨适合高校线上课程教学的质量评价机制和优化策略,并阐述如何在信息化平台支撑下得以有效实施,以推进课程教学模式改革和学生能力培养的持续改进。

• 单位
  西安电子科技大学