计算机网络技术飞速发展的时代下,人类话语呈现多模态化方向发展,多模态化的教学资源可借助网络技术平台实现全球共享。以张德禄的多模态话语分析系统功能综合框架为参考,对中国慕课《工程训练》部分内容进行多模态话语分析,探究慕课国际化升级过程中的字幕英译,研究该框架在慕课字幕英译过程中的适用性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
