高中数学是必修也是极其重要的一门学科,随着教育的不断创新改革,学习中心逐渐偏向于培养学生的综合素质能力,尤其是高中数学。高中数学不同于小学和初中,它非常考验学生的思维能力,以及对内容的拓展延伸。所以在学习数学的过程中,能够养成随堂记笔记的习惯是一个不错的方法,但是随着这种学习方法的不断深入也出现了许多问题。文章就对高中数学学习笔记中存在的问题进行深刻探讨,并寻找相对应的措施。
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