故事浸润童年,故事启迪人生——借助故事促进小学生文明素养的提升

作者：胡容

来源：教师, 2018, (12): 12-13.

• 故事
• 文明素养
• 小学生

故事对小学生来说有着特殊的吸引力。学生从故事中受到感染和熏陶,既得到教育,增长见识,又促进自我反思与教育。文章从故事熏陶,让学生文明素养萌芽;故事渗透,让学生文明素养落地;故事浸润,让学生文明素养扎根三方面阐述了如何借助故事促进小学生文明素养提升。