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课堂写生中“生气”的表现与研究
作者:余慧
来源:
艺术大观
, 2021, (21): 114-115.
生气
生气灌注
黑格尔
美学
课堂写生
摘要
在日常专业学习的实践基础上,结合黑格尔美学的理论观念,本文尝试将课堂写生与自我创作相结合,跳脱其局限性,对"生气"一词产生新的界考和理解,从思想和实际两个方面实现"生气"的表达。
单位
南京师范大学
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