<正>助人行为是幼儿亲社会行为中的一种重要行为。在幼儿园生活中,幼儿开始学习如何与同伴交往,如何与教师交往,在与他人互动的过程中开始形成各种各样的亲社会行为,如合作、分享、助人等行为。幼儿的助人行为,能使幼儿赢得同伴的欢迎,受到教师的称赞,更能使其体会到助人的乐趣,为其以后的健康发展打下良好的心理基础。那么,该如何培养大班幼儿的助人行为呢?
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