微助教,是一款可以直接通过微信平台使用的课堂互动工具。本文以大学《生物化学》课堂教学为例,介绍教师们如何利用微助教来实现教学管理,如果运用微助教来协助完成课堂签到、讨论、测验。对于《生物化学》这类偏理论的专业基础课,往往课题比较枯燥,较难激发学生兴趣,通过微助教,学生可以积极用手机开展课堂研讨、虚拟论坛发言,平时的作业和小测验也可以实时记录下来,便于激发学生兴趣,也便于老师对学生学习作出评价。
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