高中音乐课程的开设能够帮助学生在紧张的学习环境中释放学习、心理等各种压力,享受身心的愉悦,还可以培养学生的艺术欣赏及鉴别能力,提高学生的文艺造诣水平,促使学生综合素养的提升。为了提高音乐教学质量,获得学生对音乐的认同感,教师在音乐教学开展工作中可以采用体验式教学模式,加强学生对音乐的尝试体验感受,培养学生对音乐的学习兴趣。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
