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摘要
兽医微生物学是畜牧兽医专业的核心课程，对培养畜牧兽医行业人才起着至关重要的作用。“道”和“术”是中国特有的传统文化范畴，“道”的教育指思政素养培养，“术”的教育指专业知识和技能培养。本文以江苏农林职业技术学院畜牧兽医专业的兽医微生物学课程改革为例，探索“道术并重”教育理念与高职专业教育相结合的改革方案，深入剖析专业课程中的思政元素，综合分析思政教学改革的现状及问题，引入课程思政创新型教育方式，初步探讨兽医微生物学课程思政教学改革的实施途径，可为建立“道术并重”的综合性教学模式提供参考。
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单位江苏农林职业技术学院
