课堂讨论的实践与反思

作者：陈燕燕

来源：新课程教学(电子版), 2018, (04): 63-65.

• 课堂讨论
• 问题
• 时机
• 评价

组织学生在课堂上进行小组讨论,在为学生提供了表达与交流机会的同时,还训练了学生的语言表达能力。课堂讨论可以促进学生的全面发展,培养学生的综合能力。本文旨在阐述课堂讨论的必要性,并针对课堂讨论存在的一些问题,提出有效的解决方案。

• 单位
  河源市第三小学