高中阶段学生两极分化现象原因及对策研究

作者：胡海洋

来源：新课程教学(电子版), 2018, (12): 77.

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• 对策研究

在高中紧张的学习生活中,许多高中生的成绩都出现了两极分化的情况。本文将结合这一现象产生的原因,探讨缩小高中生两极分化差距的对策。