注重学生综合发展,运用立德树人理念,建立互信与互助、平等与理解的和谐师生关系,能够提升班主任班级管理效率,推动立德树人。通过小学班级管理立德树人的必要性,分析了立德树人背景下小学班级管理对学生转化的举措。