在进行高校英语写作错误归因过程中,可以充分利用错误分析理论的概念,本文从错误分析理论的发展入手,详细分析了大学英语写作的现状,并对高校学生在英语写作中出现问题的类型、教师对学生英语写作的正确引导方式等做了很详细的说明,希望能够在高校英语写作教学中起到推动作用。
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