<正>在阅读教学中，教师应该注重教学情境的创设，更好地营造文学氛围，让学生快速地融入具体的阅读情境中，提高阅读教学效果。一、创设多元教学情境在信息化背景下，加强信息技术在阅读教学当中的应用是必然的趋势，通过信息技术+阅读教学这一模式，能够给语文课堂带来更多的生命力和活力。语文知识本身具有一定的抽象性，而小学生自身的生活经验和学习经验有限，理解能力比较弱，认知水平比较低，所以对于大部分的阅读内容感知力不强，理解也不够深刻。运用多媒体技术，能够将抽象内容、静态内容以生动化、
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