摘要

网络环境无时无刻不在消弭着思政课话语体系。在互联网环境中,话语主体、客体、内容、方式、语境都发生了巨大转变,为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,更好地发挥思政课立德树人的作用,应重塑话语主体地位、尊重话语客体差异、注重话语内容创新、转变话语方式表达、创设良好话语环境,探索出一条网络场域中思政课话语体系的重构之路。