随着教育国际化的发展，双语教学成为提高学生外语能力和终身学习能力、获取信息和知识的能力，以及培养有战略眼光的生物技术精英人才的有效途径。结合“细胞生物学”双语教学实践，从双语教材的选择、教师科研成果和研究热点转化应用于课堂、双语微课程的建设、本科生进实验室等多个方面，探讨了在科教融合理念下进行“细胞生物学”双语教学改革的举措和成效，旨在为科教融合视域下生物学相关双语课程建设提供有效借鉴。
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