摘要

处于中专阶段的学生,思维模式与认知规律都得到了很大的提升,并有意识的参与各种实践活动,因此中专舞蹈表演专业教师应在教授舞蹈理论知识的同时强化舞蹈基本功训练,最大限度地提升舞蹈表演专业基本功教学质量。本文主要针对中专舞蹈表演专业基本功传授进行分析与探讨。